青龙满族自治县八道河镇总校2023年度报告公示

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

青龙满族自治县八道河镇总校

宗旨和

业务范围

负责中小学督导检查 教育教学管理及人员调配 中小学学历教育及相关社会服务

住    所

青龙县八道河镇八道河村

法定代表人

王辉

开办资金

866（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

青龙满族自治县教育和体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

811.8

821.7

网上名称

青龙满族自治县八道河乡总校

从业人数

207

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格按照《条例》和实施细则有关变更登记的规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程 严格按照《条例》和实施细则有关变更登记的规定执行，开展业务。在教育局的正确领导下，在政府及社会各界的大力支持下，以实现教育公平为目标，加大资金投入力度，全力推进年度项目建设，均衡配置教学设施、设备等办学资源，努力缩小学校之间办学水平差距，推进我镇教育均衡、可持续发展。 二、 按照核定的宗旨和业务，围绕年初制定的目标，开展了以下业务活动： （一）努力促进镇域教育均衡发展 今年我们把促进镇域教育均衡发展作为首要任务，高度重视，提前谋划，加强学校基础设施、教学硬件方面发生了翻天覆地的变化，尤其是现代教育手段广泛应用，达到了和县城学校相同的办学水平。二是切实改善农村边远校点教师的学习、工作、生活条件，稳定现有教师队伍，探索偏远校点教师流动机制。评优评先向校点倾斜，职称评聘向校点倾斜。每年开展“乡村校点教师献身山区教育烛光杯”评选活动，营造全社会支持教育氛围。四是推动教育信息化，实施好已经启动的“教学点数字教育资源全覆盖项目”，通过信息化手段提高教学点的教育教学水平。四是积极争取社会资金捐资助教，本年度共争取秦皇岛富阳热力有限公司捐助抹子沟校点设施及学生用品，贫困助学金2万余元，秦皇岛国税局捐助钱杖子校点桌凳50套，乒乓球台1个，秦皇岛第三医院捐助天桥沟校点，秦皇岛海事局航标处捐助大转、四台子校点校服及学生用品，以及市团委捐助八道河小学爱心书包等总计5万余元。 （二）教育管理 1、建设学校管理达标校示范校。八道河中学、八道河小学、头道沟小学、王厂寄宿小学按照教育局学校管理达标校示范校建设的相关标准，认真落实，目前八道河小学已被秦皇岛市教育局评为课堂教学改革实验校，八道河小学申报县级教学管理示范校、八道河中学头道沟小学申报教学管理达标校，八道河中学、八道河小学申报教师管理示范校，王厂寄宿小学、头道沟小学申报教师管理达标校，八道河中学、八道河小学、王厂寄宿小学、头道沟小学申报后勤管理示范校，通过学校管理达标校示范校建设，使学校的各项管理做到了事事有人做、时时有人督，各具特色，正在等待验收。 2、加强快乐校园建设，严格落实体艺“2+1”工程。根据教育局文件精神，总校结合2014年体艺“2+1”工程开展的实际情况，2019年在全总校范围内全面推广落实此项工程，要求每位教师、每位学生在校期间要至少掌握两种体育特长和一种艺术特长。八道河小学、头道沟小学活动内容丰富多彩，根据学生的发展需要，打破班级、年级、年龄界限，充分利用教室、各级办公室、专用教室等定时、定点、定人，开展师生喜闻乐见的文体活动；此项工程的实施即丰富了学生的课间生活，也使各校的校本课程选修课及社团活动开展得有声有色。八道河小学的剪纸、篮球、写作、阅读指导、健身操、跳绳；头道沟小学的葫芦丝演奏、竖笛演奏、鼓乐队、腰鼓队、乒乓球、象棋、跳棋等项目，已取得显著成绩，全镇各校的大课间全部按照国颁操、自编操、跑操三个环节实施。 3、建设平安校园，完成校园安全零事故创建任务。期初各校以安全大检查工作为抓手，进一步建立健全安全管理制度，层层落实责任制，加强了对重点环节和部位的安全隐患排查，加大重点领域安全整治力度和密度，确保安全工作无死角。一年来总校及各校共进行安全排查85余次，整改安全隐患106多处，给镇政府打报告12次，解决了天桥沟校点危房、八道河小学厕所、头道沟小学厕所等重大安全隐患；加强了学生交通、消防、食品卫生、防溺水等方面的安全教育，进行安全应急演练20余次，提高了安全技能；加强了八道河中学、头道沟小学、王厂寄宿小学、王厂小学校车及接送学生车辆管理，各校门口都张贴了禁止社会车辆接送学生提示，并认真督察，确保学生乘车安全；完善了八道河中学、头道沟小学、王厂寄宿小学食堂、商店管理体制，强化日常监管，保证食品安全；加强了法制教育和心理健康教育，全年法制副校长进校讲课8次，教育副校长外出培训4次，增强了师生安全法律意识；抓好了信访工作，做好了信访稳定，年度无重大上访案件，校园无法轮功等邪教组织渗透活动；健全完善了联防机制和矛盾纠纷排查化解机制，妥善解决教育系统内部各类矛盾纠纷，共解决校内矛盾9起，校外矛盾12起，联合县食药监局、镇派出所、工商分局开展校园安全集中整治行动3次，校园周边环境综合治理5次。 4、加强德育管理。各校始终把德育教育放在首位，做到了常规教育规范化，主题教育系列化。重视了学生品德修养和行为习惯养成教育，通过多种途径培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展。本学年还加强了学生心理健康教育，各校都有专兼职的心理咨询师，八道河中学建有心理咨询室，头道沟小学、八道河小学，王厂小学充分发挥课堂教学主渠道作用，积极探索语文、科学等学科渗透思想品德教育的方式方法，深入挖掘各门课程蕴含的德育资源。 （三）质量提升 1、加强教学管理。本学年总校以教学管理、教师管理示范校达标校建设为抓手，以提高质量为生命线，细化了备课、上课、作业、考试等环节，建立了新的评价标准。强化预习本、写话本、课辅用书的使用管理，落实了“三学”、“ 三清”工程。 2、加快课堂教学改革步伐。以生本教育思想为引领，着力解决师生角色转变问题，小学低年级“跨越式发展语文211、英语111模式”实验由八道河一所实验校发展到头道沟寄宿制小学、王厂寄宿制小学三所；全镇各校全面推进135互动课堂教学改革，全体教师教育观念和教学能力全面提高。八道河小学在三年跨越式教学改革实验过程中，将低年级语文学科的“211”模式，创造性的发展为“2211”模式，很好的解决了课堂改革过程中遇到的实际问题。总校加大了对学校的教学过程管理，强化小学联片教研活动，强化了教学质量监控，加强了课程建设，完善了三级课程体系和学科质量标准，确保了课程的开齐；加强了集体备课，实施了分层教学，力争构建高效课堂，提高课堂教学效率 三、取得的主要社会效益和经济效益。 1、努力改善办学条件，优化教育资源，强化学校标准化建设，促进全镇教育均衡发展。 （1）调整学校布局，优化教育资源。今年八道河总校新一任领导班子顶着巨大压力，攻坚克难，解决了多年未能实现的撤并工作，撤并二道沟校点和郭丈子校点，解决软硬件配备不均衡问题，整合了教育资源，为我镇初中教育质量的稳步提升打下坚实基础 。创建王厂寄宿制小学，从而优化区域内小学三年级以上学生入学问题。 （2）加强学校常规管理，扎实抓好教学常规的落实。重视教学过程的监控，加大教学过程管理的力度，落实“三清”、“三学”工程。总校、学校、教师三位一体严把教学设计、课堂教学、作业质量、培优补差、质量检测五个关口。 2、加强教师队伍建设，素质全面提升。 （1）认真实施过“五关”工程，落实五个一活动，通过教师每周一课以及小学数学教师每人一课活动使教师专业技能迅速提升。 （2）注重观念更新，开展了“135互动课堂教学”“跨越式模式、精加略模式”的相关培训学习，使教师的教育理念发生变化。组织各类业务培训活动15次，提升了教师的教学能力，使教师的教学技能得到提高。 （3）认真落实青蓝工程，促进青年教师迅速成长，一年来，总校培养青年教师16名，指导课堂教学68节，共组织学区送课下乡28人次。 （4）加强岗位管理，制定了教师评价方案和评价细则，调动全体教师工作积极性，严格课堂教学和履职管理。全体教育工作者的师德水平、思想观念、教学技能和守则履职能力全面加强，综合素质进一步提高。 3、全面实施135互动课堂教学改革，扎实推进素质教育。 （1）更新教育观念，业务培训先行。期初会对全体教师进行135互动课堂通识理论再培训，使教师深刻认识到高效课堂才是改革的目的，必须深入贯彻“五转五让”、“四多四带进”课堂教学要求，“跨越式”、“135”模式深入人心。 （2）抓管理，向课堂常规要质量。落实《中小学各学科课堂教学常规》。总校下乡视导听课450余节次，随时检查、指导、督导课堂教学常规的落实情况。 4、全面推进教育信息化平台建设。2016年八道河总校新配置班班通设备28套，重建八道河中学、八道河小学、头道沟小学、王厂寄宿小学微机室使生机比达到10:1，添置教师用机 台使师机比达到2:1，硬件设备基本满足教育信息化建设的需要。通过教育局总校学校组织的三级信息技术相关培训活动，确保设备会用、用好。 四、目前存在主要问题和下一步努力方向： 1、东强西弱发展不均衡。由于我镇地理位置的特殊性，近年跑县城教师较多，大部分教师都集中在八道河镇的东部地区，导致西部学校，尤其是西部小校点在教师人员数量上、教师素能上偏低于东半部，师资配备东多西少，东强西弱，影响教育的持续发展和教育的均衡发展。 2、教学点教师素能提升问题。教学点每班一位老师，老师外出培训调课不容易，导致培训学习机会很少，教学点本身教师人数较少年龄结构不合理教学研究活动效果不明显。在一定程度上影响了教学点课堂教学改革的推进。 3、教师结构不合理，缺少音、体、美的专业教师，八道河中心小学目前没有专业的音、美教师，头道沟寄宿小学没有专业的体、美、信息技术教师，王厂寄宿小学没有专门的体、音、美、信息技术教师，这些课都是班主任教师兼任，制约了学校体艺“2+1”及教育信息化的开展。 4、由于小学学生生源急剧增多，造成校点幼儿教师全部返岗，学前普三任务难以完成。 今后我们将在教育局的全面领导下，群策群力，上下一心，加强常规管理，深化教育改革，创新教育工作，争取在2023年取得更好的成绩

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书统一社会信用代码：12130321401836116W，有效期至2025年3月31日。

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：                    公章：

                             2024-03-01

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示