青龙满族自治县满族中学2023年度报告公示

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

青龙满族自治县满族中学

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育 促进基础教育发展 初中学历教育及相关社会服务

住    所

青龙镇木兰街5号

法定代表人

张学刚

开办资金

2931.5（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

青龙满族自治县教育和体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2485.7386

2543.1947

网上名称

青龙满族自治县满族中学

从业人数

137

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2024年3月进行法人变更，法定代表人由肖利民校长变更为张学刚校长

开

展

业

务

活

动

情

况

满族中学坚持“自主教育 全面发展”办学理念，秉承“敬、志、德、勤”校训，树立“勇担当，善作为，负责任，永向前”的满中精神。以教育局2023年教育局工作要点为指导，以教学质量为根本，以常规教学为依托；建设；以责任校园为核心，加强秩序校园建设；以主题德育活动、阳光体育大课间、艺术教育为载体，着力打造秩序、活力、魅力校园。在各级领导的正确指导和支持下，结合学校的实际，按照发展中心的安排，有条不紊的顺利完成了本学期各项工作。 一、优化管理体系、提升德育管理水平。 1、德育管理规范化 继续完善师生评价机制，建立健全师生量化考评体系，考评实施过程做到日查、周评、月结、学期汇总，考评结果与优秀班集体、优秀班主任评选挂钩；推进网格管理体系建设，落实主体责任，实现全员育人，促进德育管理有效性。坚持以象牙塔管理系统为根基，发挥管理实效性。 2.规则教育实效化 组织 “开学典礼暨教育教学总结表彰会”、分年级“学生纪律教育大会”、“法制安全教育会”等；组织规则教育主题月活动，对学生进行习惯教育；实行爱心护学岗、优秀学生干部示范岗，在学生上学、放学重要时段安排优秀学生会干部轮流值岗监督管理，强化自主管理，优化学生言行；在课间时段，楼道、班级设置学生文明示范岗，教师值岗，规范学生课间秩序。 3.阳光体育大课间全员化 学校坚持开展好体育大课间活动，领导、教师全员参与管理。以 “每天锻炼一小时 幸福生活一辈子”为指导，上好大课间，促进了全校健身活动的开展。大课间领导带操、体育老师监管、班主任跟班、确保了大课间的常态化和规范化。体育过程性中考测试有序开展，深入落实全民体育运动的开展，加强学生体育健康教育。 4.主题教育规范化 以社会主义核心价值观教育为依托，按月开展主题系列德育活动。以主题班会、主题板报、主题班级文化展板、主题系列活动为载体，注重了学生亲历和体验，在活动中感悟、提升。 二、抓实主题德育活动，提高师生文明素养。 1.按月开展主题系列德育活动。 以社会主义核心价值观教育为依托，坚持二月规则教育、三月教育法治安全教育、四月感恩以主题班会、五月礼仪教育、六月爱国主义。九月开展学生行为规范教育、十月开展校园田径运动会、十一月跳绳和拔河比赛等文娱项目、十二月法治教育，主题板报、主题班级文化展板、主题系列活动为载体，注重了学生亲历和体验，在活动中感悟、提升。 2、加强班主任队伍管理，充分发挥考核机制的激励作用，积极开展班级管理、“德育活动指南”等系列培训；不断优化德育管理团队信息化管理水平，以筹备未成年人思想道德建设现场会为契机，加强德育常规管理。 3.重视心理健康教育和弱势学生群体帮扶工作，控辍保学成效明显。 积极建设学校心理咨询室，健全组织、完善制度，开展咨询辅导工作。组织全体教师进行全员学生家访。科任教师直接与家长交流，家长向任课教师介绍孩子在家的情况；教师与家长共同研讨、交流教育对策，形成家访记录材料，为家校合力教育提供了有力的支撑。班主任累计参与入户、电话、网络访谈6550多人次，在校生家访率达到100%。积极做好学困生、贫困生、问题行为生等学生弱势群体的教育转化、学习辅导和精准帮扶工作，积极动员厌学生返校就学。先后多次召开家长会，通过家校沟通，家长和学校建立和谐共生关系。为了孩子的成人成才，我们共同发力，从小事做起，从一点一滴的学生个人行为规范入手，取得良好的效果。 三、抓实校园安全工作，确保校园安全稳定。 1、坚持“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的原则。 提高安全意识，落实教师“一岗双责”，实现安全管理全员化，落实安全教育课，上课表，要求做到“六有”：有组织、有计划、有课时、有师资、有学生、有场地，健全档案。注重安全专项活动，加大安全隐患排查广度和深度，杜绝责任事故，提高安全管理效果。组织开展法治报告活动，开展普法讲座，发挥教育合力作用，做好和谐校园建设工作。开展安全疏散演练活动，提高师生的安全意识和安全防范技能。 2、 成功开展《爱在阳光下 点亮新学期》主题法治教育讲座，落实最高检一号建议暨春季校园安全专题报告会，青龙镇派出所李文超一行为师生进行法治、心理知识讲座，让师生学习《预防未成年人犯罪法》、《法律与道德的关系》、“爱在阳光下 法治伴我成长”法治报告会、“学法明理 法律知识进校园”法治报告会等知识。开展法治安全教育主题班会、板报、手抄报、知识竞赛等活动，进一步加强了对学生的防范教育和技能培养，迎接省八五普法检查，并得到上级领导一致好评。 3、扎实开展学校的课后服务工作 学校自2022年10月底以来，扎实开展课后服务工作，学生和家长直接受益，今年9月以来，中午新增课后服务，工作开展有条不紊。 四、加强常规教学工作管理，积极推进课堂教学改革。 1、抓好理论学习，转变观念是关键。 推进课堂教学改革，转变观念是前提。教学处组织全体教师生本理念下的“354”课堂教学理论学习，深化课堂改革理念，充分做好课堂教学改革的宣传和学习工作， 2、抓好备课组工作，努力形成课改合力。 根据我校实际情况，对教研活动统筹安排，深化备课组教研活动，即各备课组每周固定时间在各教研室开展备课组活动，各备课组还确立了两名课堂教学改革实验人员，不定期向全校开设公开课，吸引全校教师参与听课和评课，写好评课稿。 3、抓住课堂，提升课堂效率。 我校根据课堂教学实际情况和新课程标准要求，明确把“三主一目的”作为一堂好课的课堂教学评价机制，即：以学生为主体、以教师为主导、以质疑为主轴、以效果为目的。 教师必须根据课程的要求，为学生提供一对一的学习环境，在尊重每一位学生的同时，注意适时赞赏各类学生，提供较多的时间让学生主动学习，让学生有较多的时间思考、质疑和发问。课堂教学的创新，离不开教师的创造，只要我们的每一位教师都愿意去发挥自己的才智去创造，和学生一起去合作，变“辛苦型”教师为“研究型”教师，我们的课堂就可以长出灵动的翅膀！ 五、抓好示范引领，加快课改进程 我校具有省级骨干教师2名，市级骨干教师10名，县级骨干教师12名。本年度我校制定校外送课导学活动的计划，并认真落实，指导培养了多名青年教师，促使了他们业务素养的发展，要求级教学骨干教师开设示范课，体现课堂教学改革，体现三大平台、四大板块、五大环节“354”课堂教学模式。 “省、市、县”三级骨干教师是我校“梯级名师建设工程”的基础。从培养对象到骨干教师，从低一级到上一级骨干教师，从骨干教师到名师，创造一条良好的成长环境，让每一位教师都有成长的机会与可能。 六、加强教师培训，努力提高教师整体素质。 认真抓好全员远程培训，组织好国家、省、市、县各种专项培训等重点项目的参与，学校进行拓展培训（二级培训），学校自主开展的校本培训，总结经验性做法，及时上报。学校依托秦皇岛市第七中学教育集团合作办学，做好跟岗交流、培做好规划，分阶段分批次选派优秀教师进行交流学习，为教师专业成长助力 七、一年来取得的荣誉： 一年来，学校在各项工作中取得各种荣誉：获秦皇岛市巾帼建功先进集体和市优秀表演奖；全县运动会获“中小学田径运动会团体总分第三名”；时事政治知识答题姚佳琳、张航、张耀匀获得市级三等奖。中学生男女篮第二名；中小学运动会开幕式优秀表演奖；全县比赛《太行山上》、《我相信》获奖；《素描》《经典朗诵》《星星之火》《男儿当自强》获得全县二等奖；《篆刻》获得三等奖；郭子莲同学《书法》获得三等奖。爱国主义教育主题演讲王一涵、于洁获得市级三等奖。 总之，一年来，满族中学以提高教学质量为目标，全面加强教学常规的管理。以习惯养成为核心，加强秩序校园建设；在学校领导的带领下，在全体教师的共同努力下，圆满完成各项工作。但仍有诸多亟待解决的问题，在今后的工作中，我们会加倍努力，力争使我们的工作让学生满意、家长满意、社会满意！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：                    公章：

                             2024-03-21

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示