青龙满族自治县特殊教育学校

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

青龙满族自治县特殊教育学校

宗旨和

业务范围

特殊儿童教育教学 初中学历教育 职业教育

住    所

青龙满族自治县拉马沟村

法定代表人

程金文

开办资金

411.35（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

青龙满族自治县教育和体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

436

430

网上名称

青龙满族自治县特殊教育学校

从业人数

32

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格按照《条例》和实施细则有关变更登记的规定执行。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程。 一年来我校教学工作以“线上与线下相结合”的方式，以“居家生活和康复实训”为突破口，促进学生能力提升和身心健康发展为主要目的，在校长的领导和支持下，围绕“一切为了特殊孩子、为了特殊孩子的一切”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。 二、按照核定的宗旨和业务范围，围绕年初制定的教育教学总目标，开展了以下业务活动。 1、学党史，做先锋，加强党对教育的全面领导。 2、塑师德，强素质，全面提高教师专业水平。 3.、严管理，求实效，不断提高学校规范化水平。 4、重过程，悟体验，养成教育初见成效。 5、寻引领，促探究，全面提高康复质量。 6、破难题，善总结，进一步规范和深化送教上门工作。 7、明职责，细常规，安全和疫情防控工作常抓不懈。 8、勤服务，乐奉献，创建和谐校园 三、取得的主要社会效益和经济效益。 （一）、结合疫情实际认真落实常规，线上线下兼顾加强教学管理 1、继续抓好教师业务检查工作。2、组织制定好各种计划。3、做好学生评估工作。4、抓实课堂交接及巡课工作。5、抓好聋生作业留批工作。6、抓实各专用教室的康复训练活动。7、抓好学生习惯养成的培养与评价工作。8、随时整理教学档案工作，使档案更完善并及时留存。 （二）、继续创新深化各项改革，提高线上线下教学成效 1、认真贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，深化基础教育课程改革，严格执行国家的三级课程计划，开齐开足开好国家课程，保证了校本课程的顺利实施。 2、结合线上线下差异，大力推进课堂教学改革，优化线上线下不同的教学方式。 （三）、加强队伍建设,促进教师成长。 1、加强师资培训，提高教师业务素质 本年度我校的教师培训工作以“线上与线下培训相结合”的方式进行，校内培训以支教的刘主任培训为主，其它培训为辅的原则，深化教育教学改革，提高了教育教学质量，大力推进了教师队伍的建设，不断提升教师群体的素质，全面开创了学校工作新局面。 2、教科研引领，提升学校品位 为提高工作效率，保证教学质量，学校鼓励教师加强自身的业务学习，积极参与教科研活动，为教师的成长与发展创造条件，引导教师由经验型向理论型转变。 3、利用活动平台，促进教师素质提升 积极组织教师参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。 四、目前存在的主要问题和下一步努力。 1、教师上交的资料个别教师有敷衍的现象，态度不端正。 2、送教的学生中，仍有部分孩子残疾程度较重，无学习能力，送教收效甚微。 3、医教结合的模式还有待完善。对于特殊教育来说，康复是重中之重。但是，学校缺少医学方面的指导人员，阻碍了医教结合模式的发展。 4、多搭建平台，加强交流和合作，促进教师的快速成长。“走出去、请进来。”学习别人的先进方法，同时“请进来”来校指导，深入课堂实践，使教师快速成长。 5、外聘医学专家来校指导，使医教结合的课堂教学模式更有效地开展。 五、其他需要报告的事项。 通过努力，现我校教师在课堂教学中都能发挥自己最大的潜能，培养学生的学习能力和自理能力，课堂教学改革又迈出了新的一步。相信今后，在校长的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作水平一定稳步提升！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书，有效期是2020年3月25日至2025年3月25日

绩 效 和

受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无

事业单位

委托意见

  兹委托登记管理机关公示我单位年度报告书。

法定代表人：                    公章：

                             2023-03-07

举办单位意见（含保密审查意见）

该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示