青龙满族自治县马圈子镇总校2017年年度报告
发布时间: 2018-04-03 点击次数:?
统一社会信用代码
121303214018362719
事业单位法人年度报告书
( 2017 年度)
单 位 名 称 |
青龙满族自治县马圈子镇总校 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
青龙满族自治县马圈子镇总校 |
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宗旨和 业务范围 |
实施小学、初中义务教育 促进基础教育发展 小学中学学历教育 |
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住 所 |
马圈子镇 沈丈子村 |
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法定代表人 |
贾庆东 |
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开办资金 |
720(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
青龙满族自治县教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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747 |
849 |
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网上名称 |
青龙满族自治县马圈子镇总校.公益 |
从业人数 |
206 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
严格按《条例》和实施细则有关变更登记规定执行 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、基本情况 马圈子镇总校辖区内中学1所,完全小学3所,小学校点8所,公办独立幼儿园2所,全镇在职教师206人,在校中小学生、在园幼儿总数2846人。 二、目标达成 1、正风肃纪,提升了师德品质。全年总校组织全体教师师德报告会2次,师德考核1次。通过“一问责八清理”、“微腐败”、“在职教师有偿补课”3项专项治理工作,在局任命干部中梳理“微腐败”线索28条,上缴纪检专用帐户人民币4340元。结合“两学一做”、“十九大会议精神”召开党内专题学习会、党内座谈会、民主生活会累计10余次。 2、发扬民主,优化了干群关系。在年初把涉及教师切身利益的《教育工作考核方案及细则》、《绩效工资考核方案及发放办法》、《农村教师生活补助发放办法》等三个方案通过“各学校全体教师集中讨论,总校召开教师代表会集中讨论,总校班子会敲定”的方式进行了修订。给广大教师吃了定心丸,促进了教育公平。 3、教育资助,促进了教育脱贫。抓住国家教育脱贫机遇,在学前、义务教育阶段大力开展教育资助工作,上半年重点针对贫困家庭建档立卡户、低保户、大病重病家庭户的幼儿、中小学生累计资助16万余元,极大地缓解了上学难的问题。对接贫困村包村干部,联合社会商家、公益组织,推动对口帮扶,一年内孤山子小学、36磙子小学、杨丈子小学、三义合小学接受社会资助的校服、文体器材、图书等总价值10万余元。联动对口帮扶单位秦皇岛七中、北戴河第二幼儿园开展帮扶联谊活动6次。 4、加大硬件投入,改善了办学条件。马圈子中学操场工程等7处重点项目高质量完成施工并交付使用。马圈子中学餐厅扩建等5个重点项目正在申请立项中。全镇新添学生桌椅500多套、教师办公桌40多套,教学白板18个、学生用计算机80台、教师机30台、录播设备3套。新添必读图书总价近10万元,新添优学派平板学习机一组8部,价值3万多元。新增变压器3台,改造室内老电线300余米,改造锅炉3处,新增空调30余台,极大地优化了冬季取暖效果。 5、亮点更亮,提升了学校品味。提炼了“自主教育”、“激情教育”两大办学理念。首重学校安全网格化管理,全年安全责任事故率为0;同时围绕八大主题开展丰富多彩的教育活动,做到了“立德树人”。在体育2+1工作中结合“学校社团建设、校本课程建设、大课间”巧设项目、合理规划场地、精细辅导与训练,多方面培养了学生素能,。课堂教学改革持续推进,积累了5443的经验做法,“四项改革”有独特做法,“领导抓教学工作五必须”深入落实,总校全年开展“提质增效”主题教研活动40余次。在教育信息化建设中注重抓教师的培训和设备的使用,全年各级各类培训累计50余次。3311读写工程重投入、重指导、重展示、重检测、重考核,各校每月一次大型读写活动,总校全年组织包括汉字听写大会、古诗词大会等大型读写活动10余次,全年累计新增图书五千余册。年内承办了县级“三个校园建设”现场会。总校全年共获各类县级以上集体荣誉8项。在教育局组织的两次专项工作检查中我总校均排名第一。 6、培树骨干,优化了教师队伍。全年安排培训经费总额近8万元,培训培养成型的骨干教师比率达到35%以上,全年累计各级优质课90余节,极大地促进了各校师资的均衡。 7、夯实基础,提升了教学成绩。2017年中考成绩全县综合排名第2名,一中上线人数近40人,小学统考年级排全县前列,中小学综合排名全县第4名。在上学期全县期中小学五年级质量量检测统考中,数学取得了全县第一名。 8、关爱师生,提升了师生工作与学习幸福指数。学校劳动实践基地建设、取暖工作、营养餐工作、工会成教工作自成经验。关心特困教师生活,争取救助资金5万余元。并开展了教职工篮球赛、乒乓球赛、书画比赛等形式多样的教职工体艺活。营养餐工作在全县取暖与营养餐推进会上做了经验介绍。 三、存在问题 1、学校办学理念定位不准确,办学特色不鲜明,领导治校思考不深,精细化管理程度不够,环境文化建设品位不高。 2、教师队伍缺少活力,成长缓慢,配置不够均衡,教师的整体素质有待提高。 3、课程建设滞后,课堂教学改革需进一步强化。 4、小学学区管理有待进一步研究,偏远校点的办学条件和办学质量还有待改善和提高。 四、前景规划 1、发展目标:打造优质教育示范镇。用三至五年时间实现我镇义务教育均衡发展、学前教育快速发展,打造优质的现代化学校。 2、发展思路:秉持“和谐+创新+发展”的理念,努力实现初中完小建设标准化、校点建设均衡化、学前教育多元化; 3、发展重点:抓好“一个根本、二项建设、三个提高”,一个根本:教育管理的“以人为本”。 二项建设:领导班子建设和师资队伍建设。三个提高:提高课程改革水平、提高校园文化环境建设品质、提高学校办学质量。 过去一年,在各级领导关怀下、在全体教师共同努力下,取得了一定成绩。展望2018依然任重道远,我们会不忘初心,上下同心,开拓创新,努力实现教育事业快速高质发展的中国梦。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
2017年度教育综合考核实绩突出单位;2017年教学业绩优秀学校;2017年全县青年教师基本功大赛优秀单位;2017年度德育工作先进单位;2017年度控辍保学工作先进单位;2017年度科技教育工作先进单位:2017年中考成绩全县第二名。 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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填表人: 李军 联系电话:13833580586 报送日期:2018年03月23日