青龙满族自治县教师发展中心2016年年度报告
发布时间: 2017-04-12 点击次数:?
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事业单位法人年度报告书
( 2016 年度)
单 位 名 称 |
青龙满族自治县教师发展中心 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
青龙满族自治县教师发展中心 |
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宗旨和 业务范围 |
负责全县教师教育的研究、培训、管理、指导、服务等工作 |
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住 所 |
青龙县青龙镇土坎子村 |
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法定代表人 |
贾兴国 |
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开办资金 |
91(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
青龙满族自治县教育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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106 |
107 |
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网上名称 |
青龙满族自治县教师发展中心 |
从业人数 |
74 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
严格按照《条例》和实施细则有关变更登记规定执行。 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一年来,在县委、县政府的正确领导下,在教育局的关心指导下,青龙教师发展中心以教师培训为平台,以教育科研为引领,以教学视导为重点,以仪器装备为基础。积极开展各级各类教育教学活动,推动了我县教育工作的全面开展。现将本年度工作完成情况总结如下: 办公室工作 办公室工作表面上轻松悠闲,实际上纷繁复杂。正所谓“兵马未动粮草先行”,办公室工作是其他工作的基础和保障。 一、加强物质文化建设,改善办公生活条件。 更新办公电脑,改善了工作条件;厕所旱改水,改善了如厕条件;修缮暖气,改善了取暖条件;会议室、楼道、橱窗改造,改善了文化条件;建立录播室,改善了教学条件。 二、加强精神文化建设,开展读书教育活动。 坚持开展政治和业务学习,政治学习以“两学一做”学习教育活动为主,按照县委县政府的统一安排部署,创造性地做好各个阶段的学习教育活动,得到了督导组的一致好评和高度赞扬。业务学习采取集中学习与个人学习相结合的方式。为了方便大家学习,中心采购图书两千多册,供大家学习参考。 三、加强人文文化建设,做好扶贫服务工作。 1、精准扶贫工作成效显著。我们单位今年承担了精准扶贫美丽乡村项目,扶贫对象是凉水河乡柳子峪村,一年来为村里做了村标,修建村级公路2.5公里,入户路8公里,还新建了两个村民活动中心。 2、各项服务工作圆满完成。岗位设置、职称聘任、骨干考核、系统法报、劳资平台、工资调整、法人证书、大病互助、职工保险、捐款捐物、党费收缴、信息平台、项目申报、报刊征订、公用用车、公务招待等各项服务工作保质保量完成。 培训部工作 培训部积极探索教师教育培训模式,努力提高培训质量。无论从培训数量、培训质量和培训形式上都有新的突破。 一、教师常规培训硕果累累。 2016年常规培训在培训部的牵头下,其他各股室的合作下,举办了初中地理考前培训班、初中生物考前培训班、梦想课堂、骨干教师培养对象、轻松教与学、中层干部、视导员、小学校长、骨干教师研修、小学班主任、小学科学实验教师、网管员、满文满语、新教师培训、青春期女童健康教育培训班共15项1800多人次。今年常规培训,项目多、覆盖面广、人员多、内容丰富。基本达到了预期效果,得到了参训教师、有关领导的赞扬和肯定。 二、新教师跟踪培训收获颇丰。 从4月开始,培训部在草碾、隔河头、官场、娄丈子、龙山、凉水河、三拨子、平方子、安子岭、大石岭、三星口、七道河、土门子、凤凰山、朱杖子、八道河、肖营子、双山子、安子岭等总校开展了新教师岗位跟踪培训。培训设计了座谈调查、听新教师常态课、骨干教师送示范课、骨干教师说课评课四个环节。培训到12月底结束,在培训中,新教师得到了锻炼;骨干教师也发挥了引领、示范、辐射作用。所到之处无不称赞这项活动开展的好,希望我们把这项工作始终开展下去。这也无形之中肯定了我们的培训工作,让我们备受鼓舞。 三、菜单式培训标新立异。 培训部分别到三拨子、平方子、八道河、官场、大石岭、娄丈子总校开展了菜单式培训,参训教师达1300多人次,培训教师与当地一线老师面对面交流,研讨与培训相结合,使参训教师在观摩对比中研讨,例理结合中深化,素质能力在实践中不断提升。 四、全员远程培训一如既往。 今年参加远程培训的教师共2699人,其中中小学教师2607名,幼儿园教师92名。半年多来,在培训部不断的督促和指导下,截止目前全县2699名参训教师成绩全部合格,合格率100%;成绩优秀的129人,优秀率5%;成绩良好的918人,在全省居于前列。 五、其他工作锦上添花。 除此以外,培训部还完成了5000多名老师注册贴发放以及50名老师注册工作;完成1000多名教师继续教育验证工作;协同教育局师教办组织了全县420名高中教师业务水平考试;配合教学部开展了期中抽测、期末统考等工作。 教学部工作?俯首甘为孺子牛 教学部以“2136工程”为核心,以教学管理达标校、示范校建设,课堂教学改革为重点。充分发挥教学部职能作用,立足于教改,服务于教学。努力做到教学管理出效益,教学改革出成果,实现全县各学段教学质量不断提高。 一、狠抓教学常规 1、根据局《学校管理水平提升年活动实施方案》精神,制定了《青龙满族自治县义务教育质量监测(抽测)方案》。 2、充分发挥教研员下校视导的作用,创新视导方法。本学期,入校指导130多所,入班听课4200多节,与教师共同备课讲课200多节,对学科教师进行一对一指导2120多人次,检查指导教案8500多节,检查学生作业20000多本,检查学生双姿正确率11800多人。检查指导校长抓教学五必须工作600多人次。这些针对性强、近距离的指导有效地提高了教师的教学水平和领导管理能力。培养出一大批学科骨干教师和教学管理骨干。 二、提高教师素能 扎实推进“五个一工程”、 “青蓝工程”,每个学期进行一次专项督导检查。全县完小以上学校的任课教师都接受了检查。激发了教师自学、互学、传帮带的积极性,提高了执教能力。 三、加强课程建设 督促指导三级课程建设,重点指导多维开发校本课程,有效开展综合实践活动,培养学生的创新思维和动手实践能力。 四、深入课堂改革 全县重点推行的生本教育、跨越式、135互动课堂教学改革试验在第二轮市级课堂教学改革实验校评审中,又有14所学校榜上有名,截至现在我县共有24所市级课堂教学改革实验校。 五、探索教学评价 6月和11月份对义务教育阶段中小学分别抽取5年级和8年级进行质量监控与评价,7月抽取6年级和8年级进行统测,对于质量检测优秀的学校给予表彰奖励。 六、推进四项改革 根据市关于开展教案、作业、教研、评价改革要求,结合我县实际,入校调研61所,召开骨干教师校长座谈2次,教研员集体研讨4次,出台了教案、作业改革指导意见。规范了教案编写与管理,作业留批与管理,减轻了师生负担提高了质量。 七、认真组织晒课 从1月到11月中旬,通过发动、注册、晒课、组织评课、向市推优课等活动圆满地完成了各项任务。本年度共注册教师3981人,晒课1802节,教研员从1802节中向市推优159节31节被评为市优,10节省优,8节部优。我县在全市排名第二。 八、抓好幼儿工作 1、组织全县公办和民办621幼儿教师参加了幼儿园主题活动课程培训。 2、召开幼儿园角色混龄活动现场会,业务校长、园长、幼儿教师186人参加。 3、对75所私立幼儿园教学管理进行了综合评估。下发督导卡75份。促进了教学管理水平。 4、对省级一类园进行两轮督导,顺利通过省市验收。 科研部工作 科研部以推进“3311读写工程”活动为契机,围绕科研部的本学年工作要点,克服困难,细心地做好各项工作 一、教育科研工作稳步推进 根据省市有关通知精神,结合我县实际,科研部将课题工作全面实施于学校管理、体艺2+1、教学、德育、读写等教育教学的各个方面。全年完成2批课题立项审批工作。共完成课题立项340余项,期中申报市级课题81项,18项获市级奖励。 二、“3311”读写工程狠抓落实。 先后出台了《“3311”读写工程实施方案》和《读写活动考核办法》,又完善了《读写活动考核细则》,引导各校师生关注阅读、重视阅读。全县共投入300多万元添置或更新图书近50万册,做到校校有图书室,班班有图书角,生生手中有图书。 三、读书平台初具规模。 1、读写教程。科研部已经编写了一至六年级《儿童课程读本》和《写字练习册》,每册分上下学期两部分,读本内容是按照教育局“3311”读写活动要求所精心编排。 2、文学刊物。目前,文学双月刊《都山雏鹰》,已经印刷发行了4期,共计8000余册。每期各校供稿情况都有记录、有考核,共征收文学作品5000余篇,书画等艺术作品800多件,读书活动报道数十篇。 3、网络平台。充分利用“青龙教师教研群”、“都山雏鹰群”、“杏坛诗社”等网络平台,引领各校发布信息,展示成果,加强沟通与交流,促进读写工程的常态化。 三、中华诗教谱写新篇 本学年,以我县迎检“中华诗词之乡”为契机,先后成立了“青龙诗词学会教育分会”,办公地点设在教师发展中心会议室。并在教师发展中心组织了为期2天的诗词培训。还在《都山雏鹰》专门开辟了“古风新韵”专栏,刊登教师诗词作品计80余篇,学生诗词作品100余篇。并成立了“杏坛诗社”,吸纳会员60余名,收集作品200余篇。 电教仪器部工作 电教仪器站坚持“以建保用,以管督用,以培促用,以赛代用”的工作思路,大力推进现代教育装备管理与使用工作,起到了为教育教学保驾护航的作用。 一、科学规划,进一步加强装备建设。 结合精准扶贫工作目标,期初对全县教育装备进行摸底。为全县142个贫困村制定了采购计划,为校点购买计算机260台,触控一体机123台,为21所小学建科学实验室,为50所校点购买360套试验箱,为小学购买实验教学实验仪器37844件套,。 二、精细管理,进一步提高管理质量。 今年开学后,针对全县各校制定的计划进行了调研,发现很多学校制定的计划就是视导员或主任起草的,实用性不强。为此,我们组织召开全县各校业务校长会议,从学校实际出发重新制定自己的计划和方案,研究推进举措和保障措施;电教仪器部依据各校的方案计划进行督导,通过教师及各层面领导民主制定的计划,让教师心中有目标,心悦诚服去干事 ,达到事半功倍效果。 三、强化培训,进一步提升应用能力。 为切实提高广大教师的信息素养和应用现代教育技术开展教育教学活动的能力,积极组织教师参加外出培训,开阔视野。选派4名教师参加2016京津冀基础教育装备合作与发展论坛。先后选派30余名骨干教师参加全国第九届智慧教育和翻转课堂研讨会、中国移动教育信息化平台应用观摩研讨会、全国教师信息技术能力TITT项目培训。聘请西沃公司的培训师对全县160多名业务校长、网络管理员、骨干教师进行业务培训。 四、以赛带用,进一步提促应用水平。 举办”希沃杯”交互式触控一体机教学应用大奖赛。此次大奖赛分三个阶段进行,第一阶段为培训提高,通过县校两级培训,提高全体教师应用水平;第二阶段为校内初评,由各总校组织辖区所有教师参加的汇报课,并评选出参加决赛的教师;第三阶段为县域决赛,由教育局组织各总校、直属校教师代表参加,评选出个人和团体优秀奖。本次活动是一次自下而上全体教师共同参与的多媒体手段在教学中应用活动,通过专家培训、说课展示全面提升了教师利用媒体手段在教学中应用能力,也受到省市领导高度评价。 五、课例评选,进一步推动读写工程。 本学年开展了全县中小学“阅读与经典同行”活动,每个总校、直属校从初选共上报阅读指导课64节、教师征文55篇、学生征文56篇、原创绘本55件,仪器站组织相关人员进行评选,上报12件参加市仪器站评比,获得优异成绩,五件作品上报至省。 2016年是青龙教师发展中心的启航之年。青龙教师发展中心这艘大船正乘风破浪、一往无前的行驶在青龙教育的航程上。回顾开篇之年青龙教师发展中心的工作,有汗水也有收获,有付出也有回报。较好地完成了本学年的教育教学任务。在成绩面前,我们不会固步自封,停滞不前,我们将倍加努力,驶向更加辉煌的明天。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
2016年3月28日 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
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填表人: 刘洪朋 联系电话:13833583891 报送日期:2017年03月17日