事业单位年度报告公示(卢龙县印庄乡亭子岭小学)
发布时间: 2023-05-10 点击次数:?
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事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 |
卢龙县印庄乡亭子岭小学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
卢龙县印庄乡亭子岭小学 |
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宗旨和 业务范围 |
小学教育 |
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住 所 |
卢龙县印庄乡亭子岭村 |
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法定代表人 |
邹富 |
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开办资金 |
240(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
卢龙县教育和体育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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226.5 |
213 |
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网上名称 |
卢龙县印庄乡亭子岭小学.公益 |
从业人数 |
12 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
无 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、严格执行章程。本年度,我校认真贯穿《事业单位登记管理斩行条例》、《事业单位登记斩行条例实施细则》和有关法律、法规、政策。 二、按照核准登记的业务范围,围绕年初制定的教学总目标,开展了以下业务活动。 (一)抓好两支队伍建设。 1.重视干部队伍自身建设,强化服务意识。 (1)抓好班子思想建设。学校的领导干部时时处处以身作则,做到三要三不:即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是;处理问题要讲原则、不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标全面做好各方面的工作,使自己分管的工作创一流。 (2)领导干部能集中主要精力,深入“课内比教学,课外访万家”的第一线,深入课堂与教研组,了解并分析全校的教学情况,积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我,在教育教学活动中体验成功。 2.在改革实践中自我完善,提高教师素质 (1)加强师德建设,树立师表形象。倡导终身从教的敬业精神,刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范,学生效仿的榜样,家长依赖的朋友和参谋。 (2)深化课改理念,强化校本研训。形成学校——教导处——教研组三级培训网络,明确培训重点,注重培训实效,使校本培训成为提高教师专业化水平的有效途径。 (3)扎实开展“教育技能大比武”活动。以教研组为单位,教研活动中确定教材的研讨内容,研讨一个单元或一课、一个练习,设计一个教学方案,根据教学方案,教师个人加以调整,每人在组内上一节研究课,再组织教师评一节课。要求青年教师开学初根据自身特点定好特长培养计划,刻苦训练,学期结束,组织青年教师才艺汇报,掌握一套技能。 (4)青年教师的培训,充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用,采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径,通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动,加速新教师在思想和业务上的成熟,带教老师负责带徒弟,在课堂教学常规方面悉心指导,听徒弟课不少于8节,并制定出培训目标、计划和具体实施方案,指导徒弟上一节展示课,并做课后点评。 (二)狠抓德育工作 1.德育有特色,校园文化氛围逐步形成。 (1)德育网络完善。召开了家长会,建立了学校、家庭、社会三结合德育教育网络,充分调动了家长的作用。 (2)学生个人习惯良好。学校以德育为首,把德育工作贯穿于教育教学活动的各个环节,遵循学生的生理、心理规律,培养了学生良好的个人习惯。(3)树立了文明校园形象,道德文明礼貌建设进一步加强。2.凸显德育为先,强化班级德育,促进学生和谐发展。(1)以课堂教学为主渠道,以课题研究为抓手,以实践活动为重要载体,从学生身边的事情做起,从爱长辈、爱学校、爱家庭开始,从耳闻目睹的事例开始,通过扎实有效的学习、教育、实践活动,让民族精神从小扎根于学生心灵,让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。 (2)与教师日常工作相结合;与学生行为规范教育相结合;与学生自主教育活动相结合;与中国传统节日教育相结合;与走进经典—诵读中华经典活动相结合;与社会实践活动相结合;与教育、教学研究相结合;与校园环境文化建设相结合。结合“德育主题月”活动,深入开展各项实践活动。 (3)认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯;各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展,养成良好的学习、生活、行为习惯,把日常行为规范训练落到实处。 (4)树立人人都是德育工作者的观念。各科教学采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能,展示教师良好的课堂道德形象,在传授知识的同时,渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育,促使学生养成良好的生活卫生习惯,遵守社会公德,向不文明陋习宣战。(5)加强劳动、安全、法制、国防及心理健康教育。时刻绷紧安全这根弦,消除事故于萌芽之中,同时开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育,杜绝一切事故发生。(三)狠抓教育教学管理,在实践中主动发展 本学期,我校坚持以教学工作为重心,认真贯彻党的新时代教育方针政策,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以教师聘任考核为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量。 1.扎实开展课题科研,着力推进课程改革 (1)为了推进课程改革,学校组织教师充分利用业务学习,广泛宣传新课程改革的核心理念和重要意义,使广大教师进一步理解了新课程改革的核心理念和明确课改的意义,加强学习,树立新的教育观念,为新课程工作奠定坚实的思想基础。 (2)明确职责、全力以赴,逐步转变了学校教学常规管理模式。开学以来,在学校的统一部署下,学校的教学常规管理逐步从以制度管理为主、以规范师生的教学与学习行为为主,通过逐步转变学校的教学常规管理模式,为师生全身心投入新课程实验工作创造了良好的外部环境。 2.狠抓教学常规工作,重务实,重实效 (1)我校制定了教学规章制度,做到严格要求,严格管理,努力提高课堂教学效率。提高课堂教学效率的关键是教师,每位教师必须备好每一节课,积极从教材中挖掘出启迪学生,培养学生能力的因素,建立教学上的最佳工作点,充分调动学生的思维积极性,使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识,增长能力。(2)坚持以学生为主体,教师为主导教学模式,根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,教师选择恰当的教学方法,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力及自学能力。在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。(3)深入钻研教材,精心设计教案。每课教案要做到“五有”:有明确的教学目的;有教学重难点;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有合适精当的练习;要求提前一周备课;提倡写教学反思,授课后及时记载本课教学的成功和失误;以便不断总结经验,吸取教训,改进教法,不断提高。(4)严格教学常规的检查。本学期共检查备课、作业批改三次。并定期开展常规教学工作及期中、期末质量检查评比交流,通过这些措施,学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪,加强督导。 3.狠抓学生的行为习惯养成教育,校园环境大为改观,为创建绿色学校而奠定基础。 开学初,学校要求班主任在班会,课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教育,通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教育,校园环境大为改观,学生衣着干净整洁,讲文明、有礼貌,学生绿色环保的意识加强了。学校还结合学校绿色菜园、劳动实践基地,大力开展综合实践课程活动,努力营造美化校园、爱护环境的风气。(四)狠抓制度建设,坚持依法治校,营造了和谐的制度化氛围。 1.充分发挥教代会职能,完善制度建设。常规管理、教师评价、学生评价、教学质量评价制度,更加合理、科学,更具操作性,提高了制度的执行力,形成了制度规范工作,制度化引领学校发展的良好氛围。 2.强化了过程管理。坚持了 “隔周检查” 和学校“月例会”,并及时地将检查结果公开,及时地对问题进行整改。 3.落实了校务公开制度。一是财务公开。实行了开支及时通报,事情共同商议。二是制度公开。公开学校管理制度,做到制度上墙。三是校务公开。重大事情和关系教师利益事情,有教师代表参与解决,或通过教代会解决。(五)安全卫生制度健全,安全无空档,确保了责任事故为“ 0”。 1.责任到人,人人有责。学校成立了领导小组,确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责。同时,层层签订安全责任书,即学校与班主任签,班主任与学生及学生家长签。 2.细节抓起,事事不漏。(1)坚持了每天对学校设施设备进行安全巡查,做到了防患于未然。 (2)加强了学生安全演练,预防事故发生。 (3)学校对安全工作要求具体,注重了细节。 3.加强学校卫生及疫情防控工作。 一是学校公共厕所、教室、定期消毒。 二是落实《卫生防疫制度》,开展了知识宣传,下发了家长一封信。 三是积极配合当地卫生部门完成了学生免疫和疫情预防工作。 四做好疫情防控的宣传防控工作,做好记录、消毒、上报工作。 由于教师安全意识到位,措施有力,处理得当,我校安全责任事故为“0”,学生能高高兴兴上学,平平安安回家。(六)硬化软环境,提高教学质量 1.我们认真搞好教研活动,为同年级同学科教师提供交流的机会,促进提高。 2.我们完善并整理了档案,使各项工作都有延续,有痕迹。 3.校园面貌一新,部分教室进行了粉刷,对室内环境进行了布置,改善了学生的学习环境。 三、 取得的主要社会效益和经济效益。 学生综合素质得到明显提高,安全意识和安全防护能力不断增强。 四、目前存在的主要问题和下一步努力方向。 对学校精细化管理还不到位,部分教师工作懒散。 五、其他需要报告的事项。 我校今后将继续按照有关法律法规的相关规定开展业务活动,做到扎实、实效,不断提高办学质量,争取取得更好的社会效益。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 李连杰 联系电话:13171726858 报送日期:2023年03月22日