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2018年青龙满族自治县双山子高级中学年度报告公示

发布时间: 2019-04-02 点击次数:?
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事业单位法人年度报告书

 

  2018  年度)

 

 

 

 

 

 

单 位 名 称

青龙满族自治县双山子高级中学

 

定代表

 

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

青龙满族自治县双山子高级中学

宗旨和

业务范围

实施高中学历教育

    

双山子镇村

法定代表人

张瑞峰

开办资金

920(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

青龙满族自治县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

1102

1103

网上名称

青龙满族自治县双山子高级中学.公益

从业人数

102

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

严格按《条例》和实施细则有关变更登记规定执行。

一、取得成绩 1、校园安全稳定无事故。加大安全工作管理力度,全面落实学校的常规管理。建立并强化安全责任制,明确安全管理责任人。成立安全领导小组,监督、落实各项制度,发挥值班、班主任、教育干事、学生会干部作用,排查隐患、逐一解决问题。建立校园预警机制和安全知识宣传机制,本学期开展了4次校园安全应急演练活动和4次学校安全隐患大排查,全年无各类安全事故发生。 2、教师业务素质和师德水平平稳提升。完善师德和教学量化考核机制。通过业务培训、考试、说课、讲课等形式,通过在党员教师中开展“两学一做”、十九大精神的学习领会等活动,以看报告、记笔记、写心得、做反思等具体措施进一步提高了教师的业务和师德水平。全体教师无一例参与有偿补课、家教,研习非正常信仰活动,形成了积极向上的教风、校风。 3、课堂改革常抓不懈。以各级骨干教师为核心相应成立教研组,根据我校教学实际研究探讨切实有效的课堂教学模式。坚持以课例研究为重点,以实践教学研究为主要载体,通过教师的常态课、观摩课、研讨课、展示课等形式,开展教师课堂大比武、岗位大练兵、教学研究成果评选等活动,提高课堂效率,提高教育质量,使教学课堂更加生态、高效。 4、德育工作科学、精细、实效突出。学校成立德育领导小组,实行领导老师承包学生制,从学生的思想教育、心理教育及心态变化和学习情况,全程记录,实时跟踪,培养学生的良好行为习惯,学生的整体素养得到提高;学生的学习态度逐渐端正,学习兴趣逐渐浓厚,课堂上迟到早退、趴桌子、玩手机、说话捣乱等现象明显减少。 5、音乐特色教育平稳发展。我校音乐艺术教育规模稳定,结构合理,教法得当持续平稳发展,2017年我校被教育部认定为中华优秀文化艺术传承学校(传承项目为:奚琴演奏),刘迎宾老师编排的啦啦操在全市中小学生啦啦操比赛中获二等奖,其他艺术教育社团在县、市运动会、中小学生艺术节都有精彩表演。 6、2018年学校圆满完成教育局下发的高考指标并有所突破,高考实绩突出。荣获市级高考招生先进单位和县级高考成绩优秀单位的光荣称号。 二、业务开展情况: 1、整体推进、突出重点,在普高教育中彰显特色。我校在2007年创办音乐艺术特色教育至今,音乐艺术教育持续稳定发展,成为学校乃至全县特色教育的亮点。我校着力打造音乐艺术特色教育,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。通过“自主探究——讨论交流——展示评研”的方式,引领学生动手做、动嘴说、动脑思、动情读,让学生在愉快的听、看、唱,讨论、联想、想象及律动等音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,体验“寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐”的全历程,真正做到了用音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。除音乐特色教育之外,我校还根据地方文化、学生实际和社会需求,培养学生的学习能力、提高学生的综合素质,开发出校本课程8项,学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择校本课程,参加社团活动。我校的音乐艺术特色教育在普高验收中得到了省里领导的肯定。 2、转变思想、增强动力、强化能力,提高教师整体素质。学校把抓教师职业道德放在首位,以党的十九大精神的学习和“两学一做”活动为契机,认真组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和有关教育法规政策,开展职业道德“学、讲、比、促”活动,加强教师师德修养,倡导为人师表,关爱学生,严谨笃学,奉献敬业,增强教书育人的责任感和使命感。同时,加强教师业务培训,强化教师教学和管理能力。落实国培、省培计划,积极引导教师参加各级各类培训。大力开展自主培训,积极参加远程培训,确保培训不流于形式。重视教师继续教育,根据实际制定计划,对教师进行多层面、多批次培训,促进教师专业化发展。 3、健全组织、全面参与、明确责任,全面系统开展德育工作。学校制定《班级量化考评细则》,以周为单位,就班级管理、纪律情况、卫生状况、跑操情况、学习成绩等几个方面考核,评出优秀班级,给予表彰。学校开展丰富多彩的教育活动,如感恩系列活动、演讲比赛、励志教育、艺术节教师节演出、体操篮球乒乓球比赛等,激发学生学习兴趣,培养学生集体主义精神,树立学生正确的人生观、价值观。学校社团积极开展活动,发挥社团教育功能。学校组织开展安全主题教育、法制主题教育,使学生牢牢树立安全意识、法制意识。任用专业心理辅导教师,开好心理健康课程,引导学生心理健康发展。领导、教师承包学生落实到位,每周定期与学生沟通交流,并有文字记录。强化学生自主管理,拓展自主德育空间,开发自主管理潜能,让学生自己管好自己。 4、根据我校校情、学情,让课堂改革切实可行,确有实效。以教育局提出的“互动课堂教学改革”为指导,积极探究符合我校实际的课堂教学模式,构建文化、高效课堂。坚持以学生为本体,以教师为主导,以问题为主线,以情感态度价值观为最终目标,改善课堂效果,真正实现互动高效。为提高教学的实效性、为提高学生的学习积极性,学校倡导教师使用网络教学一体机。为调动学生学习的主观能动性,学校构建了科学、合理、民主、多元的教学评价体系。评价内容囊括知识技能、学习过程与方法、情感态度与价值观各个维度;评价主体包括教师、学生、小组等多个层面;评价方式包括书面检测、口试、专题作业、学生互评等多种手段。 5、强基地、增项目,不断推进艺术教育深入、持续发展。为推动艺术教育持续发展,学校积极做好后备艺术人才的发掘,为此,我校和全县各初中联系,特别是县城的二中、三中,建立了“艺术教育项目校”,作为我校艺术生的生源基地。我校积极和各校联谊,用文艺演出的方式,选拔优秀的艺术人才,作为后备力量进行重点培养;选派优秀的艺术教师到各项目校讲课,科学设置艺术课程,培养指导专业学生,培养普通学生的艺术兴趣,整体加强学生的艺术修养。在培养后备人才的同时,我校还通过丰富多彩的课外社区教育活动,培养学生良好的社会活动能力,增强学校的社会影响,为艺术教育纵深发展打下基础。 6、开源节流,服务师生,做好学校后勤工作。强化服务意识,树立服务观念,切实为师生生活学习服好务。及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修,确保教育教学工作顺利进行。认真做好校产管理工作,对校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生注意关门窗,节约水电的好习惯。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  和受奖惩及诉讼投诉情    

接受捐赠

资助及使用  

填表人: 杨晶晶  联系电话:18713524156  报送日期:2019年03月20日

来源:青龙编办
责任编辑:青龙满族自治县编办