事业单位年度报告公示(卢龙县木井镇大李佃子小学)
发布时间: 2023-05-11 点击次数:?
统一社会信用代码
1213032440183337XB
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 |
卢龙县木井镇大李佃子小学 |
法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
卢龙县木井镇大李佃子小学 |
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宗旨和 业务范围 |
小学教育 |
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住 所 |
卢龙县木井镇大李佃子村 |
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法定代表人 |
刘朋 |
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开办资金 |
101.2(万元) |
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经费来源 |
财政补助(全额拨款) |
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举办单位 |
卢龙县教育和体育局 |
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) |
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年初数(万元) |
年末数(万元) |
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101.2 |
87.9 |
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网上名称 |
卢龙县木井镇大李佃子小学.公益 |
从业人数 |
24 |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 |
2022年3月3日办理了法人变更登记,开办资金由226.3万元变更为101.2万元 |
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、严格执行章程。 2022年度我校在县教体局的领导下,认真贯彻事业单位登记管理暂行条例、事业单位登记管理暂行条例实施细则和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动。 二、按照核定的宗旨和业务范围,围绕年初制定的目标,开展了以下业务活动。 (一)重视队伍建设,培养优秀师资。师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。本学年,我校十分注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师素质教育的能力和水平为重点,为老师提供各种培训学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 本学年,培训经费投入约18000余元。 (二)加强德育工作,建设文明校风。通过校会、主题班会开展各种教育;坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育;充分利用纪念日对学生进行思想政治教育和爱国教育;要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作;学校根据实际情况,调整大课间时间,保障学生每天运动1小时,强健学生的体魄。 (三)狠抓教育教学,提升教学质量。积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在校务会议上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早晚读、班主任跟班督促学生,举行文明班评比,效果非常好。 积极开展各项竞赛活动。如朗读比赛、写字比赛、讲故事比赛、跳绳比赛、拔河比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上活动,培养了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。 (四)加强家访和安全管理工作。学校学期初发放致家长一封信,跟学生家长签学生责任书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。 (五)精后勤,有保障。认真落实农村义务教育经费保障机制,加强宣传,按规定收费,绝不多收一分钱。学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。做好学校财产的登记和管理工作。班级财产实行学期包干制,落实学校财产的管理责任。 三、取得的主要社会效益和经济效益。 学校基本情况我校有教师24名,小学在校生217人,幼儿68人,其中小学毕业48人。为完成上级交给的任务,积极开展工作,向社会交上一份份满意的答卷。 四、目前存在主要问题和下一步努力方向。 学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学。校园环境建设有待改建、改善。 五、其他需要报告的事项。 无
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 |
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绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 |
无 |
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接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 |
填表人: 张耀军 联系电话:13731776764 报送日期:2023年02月21日